Introdução à Psicanalise do Sintoma ao Sentido

 

 

 

Conteúdo Programático

Curso: Introdução à Psicanálise – Do Sintoma ao Sentido

Módulo I – O Funcionamento do Psiquismo

Objetivo: Compreender as bases da teoria freudiana sobre o funcionamento do aparelho psíquico e as primeiras formulações sobre o inconsciente.

Conteúdos:

- O modelo do arco reflexo e o princípio de redução de tensão.

- O conceito de pulsão e suas representações: representante da pulsão, representante de coisa e representante da ação.

- O princípio do prazer e o princípio do desprazer como reguladores do psiquismo.

- O Sistema Inconsciente (ICS): Conteúdos reprimidos e mecanismos de funcionamento.

- O Sistema Pré-consciente (PCS): princípio da realidade, representações pré-conscientes e representações de palavra.

- O Sistema Consciente (CS): consciência e percepção.

- A barreira do recalque e os tipos de descarga proporcionadores de prazer.

Eixo de leitura sugerido: Projeto para uma Psicologia Científica (1895) e textos metapsicológicos introdutórios.

Módulo II – Estrutura e Dinâmica do Inconsciente

Objetivo: Introduzir as múltiplas perspectivas teóricas de Freud sobre o inconsciente e o mecanismo do recalque.

Conteúdos:

- Definições do inconsciente sob cinco pontos de vista: descritivo, sistemático, dinâmico, econômico e ético.

- Recalcamento primário e secundário: estrutura, origem e efeitos na constituição subjetiva.

- O inconsciente como lugar do desejo e da repetição.

- A noção de sintoma como formação do inconsciente.

Eixo de leitura sugerido: O inconsciente (1915) e Recalque (1915).

Módulo III – Do Princípio do Prazer ao Princípio da Realidade

Objetivo: Analisar o modo como Freud descreve o funcionamento mental em termos de processos primário e secundário e sua articulação com o surgimento do sentido.

Conteúdos:

- O processo primário (inconsciente) e o princípio do prazer.

- O processo secundário (pré-consciente e consciente) e o princípio da realidade.

- O papel da linguagem e da representação na constituição do sentido.

- O sentido sexual dos atos e o lugar da pulsão.

- Estrutura e dinâmica da pulsão: fonte, força, objetivo e objeto.

- O desejo como operador de sentido e o sintoma como metáfora do recalcado.

Eixo de leitura sugerido: Formulações sobre os dois princípios do acontecer psíquico (1911) e A interpretação dos sonhos (1900).

Módulo IV – Destinos das Pulsões e Sexualidade

Objetivo: Explorar os destinos possíveis das pulsões e a concepção freudiana de sexualidade como eixo estruturante da subjetividade.

Conteúdos:

- Os principais destinos das pulsões: recalcamento, sublimação e fantasia.

- O conceito psicanalítico de sexualidade e suas dimensões:

* Aspecto local – prazer orgânico e zonas erógenas.

* Aspecto global – prazer sexual e satisfação do eu.

- Diferença entre prazer orgânico e prazer sexual.

- Pulsões sexuais recalcadas e pulsões do eu recalcantes.

- Narcisismo e constituição do sujeito.

- Do sintoma ao sentido: a expressão do desejo inconsciente.

Eixo de leitura sugerido: Três ensaios sobre a teoria da sexualidade (1905) e Introdução ao narcisismo (1914).

Módulo V – Do Sintoma ao Sentido: Clínica e Interpretação

Objetivo: Integrar os conceitos estudados à compreensão do sintoma como linguagem e via de acesso ao inconsciente.

Conteúdos:

- O sintoma como formação de compromisso entre o recalcado e o consciente.

- O papel da transferência e da resistência no trabalho analítico.

- A função da interpretação e a escuta do inconsciente.

- O percurso do sujeito: da repetição à simbolização.

- Do sintoma ao sentido: a emergência do sujeito do inconsciente.

Eixo de leitura sugerido: O caso Dora, O homem dos ratos e O ego e o id.

Síntese Final

O curso conduz o estudante da compreensão estrutural do psiquismo às implicações clínicas da escuta analítica, articulando as noções de pulsão, recalque, desejo e sintoma em uma trajetória que vai do funcionamento do inconsciente ao processo de produção de sentido.

 

Ementa do Curso

Introdução à Psicanálise: do Sintoma ao Sentido

Objetivo Geral

Introduzir os fundamentos teóricos e conceituais da Psicanálise freudiana, possibilitando a compreensão da constituição do psiquismo, do funcionamento do inconsciente e do percurso que leva o sujeito do sintoma ao sentido. O curso busca articular teoria e clínica, promovendo uma leitura introdutória, mas consistente, das noções centrais que estruturam o pensamento psicanalítico.

Conteúdo Programático

1. O Funcionamento do Psiquismo

• Esquema neurológico do arco reflexo e o princípio de redução de tensão.

• O conceito de representante da pulsão: representante de coisa e representante de ação.

• O Sistema Inconsciente: princípio de prazer/desprazer e conteúdos reprimidos.

• O Sistema Pré-consciente e o princípio da realidade: representações pré-conscientes e representações de palavra.

• O Sistema Consciente e as representações conscientes.

• A barreira do recalque e os tipos de descarga ligados ao prazer.

2. A Estrutura do Inconsciente

• Definições do inconsciente sob diferentes pontos de vista: descritivo, sistemático, dinâmico, econômico e ético.

• Recalcamento primário e secundário: origem e funcionamento.

3. O Princípio do Prazer e o Princípio da Realidade

• Processo primário e processo secundário.

• O sentido sexual dos atos e a dinâmica pulsional: fonte, força, objetivo e objeto.

• A relação entre desejo, repressão e formação do sintoma.

4. Destinos das Pulsões e a Sexualidade

• Os destinos das pulsões: recalcamento, sublimação e fantasia.

• O conceito psicanalítico de sexualidade:

- Aspecto local – prazer orgânico e zonas erógenas.

- Aspecto global – prazer sexual e satisfação do eu.

- Diferença entre prazer orgânico e prazer sexual.

• Pulsões sexuais recalcadas e pulsões do eu recalcantes.

• O conceito de narcisismo e sua importância na constituição do sujeito.

Metodologia

Aulas expositivas dialogadas, leitura comentada de textos de Sigmund Freud e comentadores, e discussões em grupo. Serão utilizados exemplos clínicos e fragmentos teóricos para-articular o conhecimento conceitual à prática interpretativa da psicanálise.

Carga Horária

72 horas/aula (divididas em quatro módulos correspondentes às partes temáticas acima).

Avaliação

Participação nas discussões, elaboração de sínteses reflexivas e trabalho final relacionando os conceitos estudados à temática “do sintoma ao sentido”.

Bibliografia Básica

• FREUD, Sigmund. Três ensaios sobre a teoria da sexualidade.

• FREUD, Sigmund. O inconsciente.

• FREUD, Sigmund. Recalque.

• FREUD, Sigmund. O eu e o isso.

• LAPLANCHE, J.; PONTALIS, J.-B. Vocabulário da Psicanálise.

• NASIO, J.-D. Introdução à teoria de Freud.

LISTA DOS ALUNOS PARTICIPANTES 

Débora Silva de Sousa, portador(a) do CPF nº 045.963.691-00

Dávila Silva Rodrigues do Amaral, portador(a) do CPF nº 024.006.551-46

João Batista Alves Júnior, portador(a) do CPF nº 030.247.581-86

Teisse Carla Ribeiro Pereira da Cunha, portador(a) do CPF nº 002.133.701-23

     

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